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Herramientas para rediseñar tu escuela - MindingMinds

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Hoy compartimos con vosotros un par de recursos que os pueden ser útiles para ¡rediseñar del aula a la escuela entera!

  1. El primero es el pdf gratuito Design Thinking for Educators, que podéis descargaros en el siguiente enlace. ¡Hay versión en inglés, español y portugués!
  2. El segundo es la web del Observatorio de Innovación Educativa Tecnológico de Monterrey, que encontráis en este enlace. Donde podéis leer análisis de las tendencias educativas innovadoras que están teniendo más éxito, como la educación basada en competencias o el aprendizaje invertido.
Usando el vídeo para cambiar la educación - MindingMinds

Usando el vídeo para reinventar la Educación

“El modelo tradicional no te permite equivocarte y experimentar, ni espera que logres la excelencia. Nosotros te alentamos para que experimentes y te equivoques, pero esperamos de ti la excelencia.” – Salman Khan

Se dio cuenta que gracias a los vídeos de matemáticas que colgaba en Youtube para sus primos, las clases se invertían de modo que la tarea para casa era investigar, y lo que la maestra o maestro mandaría normalmente como deberes, se podía hacer en clase conjuntamente. Se humaniza el acto de enseñar, al poder los alumnos compartir y preguntar, interactuar con sus compañeras, compañeros y profesores el 100% del tiempo disponible en la escuela.

El objetivo de Khan Academy es crear un aula global mundial, en la que todos podamos interaccionar.

En este artículo de septiembre os presentábamos el curso Pixar in a Box de Khan Academy, en el que se enseña las matemáticas que hay detrás de películas de Pixar como Monstruos S.A. o UP.

La magia se puede enseñar - MindingMinds

La magia se puede enseñar

Christopher Emdin propone cambiar la Educación enseñando a los profesores y profesoras a crear magia.

Si tu motivación en el aula flaquea, ¡esta corta charla de TED te irá de perlas! 😉

– ¿Cómo?

Empapándonos con experiencias de gente que sabe involucrar, atraer a su público de manera natural ¡como por ejemplo los raperos!

En esta dirección, el profesor Chris Emdin tiene varios proyectos educativos que podéis consultar en su web para inspiraros y motivaros. 😉

Guía para el aprendizaje del futuro - MindingMinds

Guía para el aprendizaje del futuro

“¿Quién sabe qué necesitaremos aprender de aquí a 30 años? Sabemos que tendremos que ser buenos buscando información, sistematizando y discerniendo si es correcta o falsa.” – Sugata Mitra

La siguiente charla que Sugata Mitra dio en TED en 2013, es un imprescindible para cualquier apasionado del aprendizaje.

 

“El actual sistema educativo apaga el cerebro de los alumnos con la amenaza percibida que suponen los exámenes, y luego les pide que funcionen.” – Sugata Mitra

No es que este sistema sea malo, de hecho fue muy bueno en la época del Imperio Británico en que se creó, pero ahora ya no sirve. Propone volver a las grandes preguntas, la maestra o maestro la formula, se echa atrás, y admira el aprendizaje suceder.

Ejemplos de grandes preguntas:

  1. ¿Qué significa “Ubuntu” en África?
  2. ¿Debemos progresar a nivel tecnológico a pesar de el impacto que esto tiene en la naturaleza?
  3. ¿Por qué son los videojuegos tan adictivos?
  4. ¿Cómo pueden trabajarse los nervios y la tensión antes de un concierto?

Si queréis aplicar estas dinámicas en vuestro entorno, podéis consultar esta guía.

“No se trata de hacer que el aprendizaje funcione, se trata de dejar que funcione.” – Sugata Mitra

Quiere crear el futuro de la Educación, en que los niños y niñas exploren y aprendan entre ellos, usando los recursos de la nube, ¡así como el imentoring! Le podemos ayudar creando nuestros propios SOLE, entornos de aprendizaje auto-organizado, en casa, en las escuelas, en todas partes, y enviándole lo que descubrimos. 🙂

Para más información, podéis consultar la web School in the Cloud (Escuela en la Nube).

 

profesor Boris Mir - MindingMinds

Innovación educativa en práctica

En este vídeo, Boris Mir nos cuenta como él y su equipo están cambiando la educación pública en el IES-Les Vinyes, en una charla para TEDxBarcelona a inicios de 2015.

Boris sale de la cocina para explicar el día a día en su escuela, cómo están pasando de la teoría a la práctica. ¡Felicidades IES-Les Vinyes por ser parte activa del cambio! ^_^

Para más información sobre el proyecto, visitad su página en el siguiente enlace.

¿Qué es el hackschooling?

¿Crear una educación innovadora o crear una vida innnovadora?

Logan LaPlante es un niño de 13 años de edad, quien fue sacado del sistema educativo para ser educado en casa. No sólo fue educado en casa, Logan tenía la posibilidad y capacidad de adaptar sus estudios a sus intereses y también su estilo de aprendizaje, algo que la educación tradicional no ofrece.

Como Logan menciona, cuando sea mayor quiere ser feliz y saludable.

Logan incorpora a su vida estos 8 principios que le ayudan a ser sano y feliz, basándose en los principios que  definió el Dr. Roger Walsh,  Therapeutic Lifestyle Changes (TLC):

  1. Ejercicio
  2. Dieta y nutrición
  3. Relaciones
  4. Tiempo en la naturaleza
  5. Contribrución y servicio
  6. Entretenimiento
  7. Relajación y gestión del estrés
  8. Religión y espiritualidad

En una charla de TEDx en 2013, habló de cómo hackear su educación la está ayudando a lograr sus objetivos, y define el Hackscholing no como un sistema, sino una mentalidad adaptable a todos los estamentos educativos y formativos.

Esto es lo que sucede cuando un niño deja de educación tradicional:

Ver vídeo de Logan Laplante en TED Talks

Leer artículo completo en el blog Collective Evolution