Entradas

Més intel·ligents, més afortunats? - MindingMinds | Cooperación educativa

Més intel·ligents, més afortunats?

Ayer TV3 emitió “Més intel·ligents, més afortunats?” en el programa La gent normal. Dónde tratan los temas del éxito, los prejuicios, la frustración, qué siguinifica descubrir que se tiene Altas Capacidades de adulto, la importancia del diagnóstico precoz para poder aplicar la adecuada intervención educativa, el talento que se está perdiendo, la intensidad, el “deber” hacia la sociedad, el sentimiento de culpa, etc.

 

Interesantísimo escuchar el intercambio de ideas de Raül, Loluca y Gemma con Agnès Marquès, y la entrevista al psicólogo especializado en Altas Capacidades Leopold Carreras, que comenta:

“En Eslovaquia, un país más pequeño que Cataluña, hay 30 escuelas para Altas Capacidades, 15 públicas y 15 privadas, mientras aquí no tenemos ninguna.”

 

Por Whatsapp tuvimos una conversación algunos mentores justo al acabar el programa. Os comparto un pequeño extracto:

Claudia: En Eslovaquia 30 escuelas para AACC

Nil: Soy el único que se ha quedado con ganas de más?

Claudia: Convendría crear la primera aquí. Heheh, no

Nil: *crearemos la primera aquí

 

La ilustración principal es de Quim Torres para el programa La gent normal del canal 33, os animo a ver su web.

La curiosidad tiene su propio motivo de existir - MindingMinds
La curiosidad tiene su propio motivo de existir

“Lo importante es no parar nunca de preguntarse. La curiosidad tiene su propio motivo de existir. Una no puede evitar admirarse cuando contempla los misterios de la eternidad, de la vida, de la maravillosa estructura de la realidad. Basta con que una trate de comprender un trocito de este misterio cada día. ¡Nunca pierdas una santa curiosidad!” – Albert Einstein

 

 

El cambio - MindingMinds

El cambio

Si os gustaron las frases para ganar perspectiva de Wayne Dyer, aquí os dejo una película que protagonizó en 2009, con el título original The Shift, que me dejó fascinada. Espero que os guste. 🙂

Frases para ganar perspectiva - 5 - MindingMinds
Frases para ganar perspectiva – 5

“No dejes que los planes que tienes para ti sean más importantes que tú mismo.”

 

“Si eres feliz, si vives cada momento aprovechando al máximo sus posibilidades, entonces eres una persona inteligente.”

 

“Recuerda que no puedes fallar en ser tú mismo.”

 

Con estas tres frases de Wayne Dyer, acabo el ciclo de las 5 entradas sobre Frases para ganar perspectiva, ¡espero que os hayan gustado! ^_^

Podéis encontrar las otras en el blog de MindingMinds. 😉

Frases para ganar perspectiva - 4 - MindingMinds

Frases para ganar perspectiva – 4

No mueras con la música aún en ti.” – Wayne Dyer

 

En el vídeo, el bailarín ruso Sergei Polunin interpreta la canción “Take me to church” de Hozier en una obra de David LaChapelle.
Para más frases inspiradoras de Wayne Dyer, podéis buscar en el blog de MindingMinds.

Perro y cerdo saltando
Frases para ganar perspectiva – 3

Si crees que funcionará, verás oportunidades. Si crees que no lo hará, verás obstáculos.” – Wayne Dyer

 

¿Qué nos podéis contar de vuestra propia experiencia sobre esto?

Para más frases inspiradoras de Wayne Dyer, echad un vistazo al blog de MindingMinds.

El valor y la importancia de la conexión humana - MindingMinds

El valor y la importancia de la conexión humana

“Los niños y niñas no aprenden de gente que no les gusta.” – Rita Pierson


Nos da los siguientes trucos para conectar con los alumnos:

  • Busca entender, antes que ser entendido.
  • Pide perdón.

Una vez les dijo a su clase de repetirse :

“Yo soy alguien. Era alguien cuando vine, voy a ser alguien mejor cuando me vaya. Soy poderosa y soy fuerte, me merezco la educación que me dan aquí. Tengo cosas que hacer, gente que impresionar y sitios para ir.”

Todos tenemos la oportunidad de marcar la diferencia, de hacerles ver que creemos en ellos. 🙂

¿Qué estrategias usáis vosotros para conectar con aquellos a quiénes queréis enseñar? Compartid en los comentarios.

Foto de la web Enseñame pero bonito

Enséñame pero bonito

Si Educación significa esto, ¡yo me quiero dedicar a ello! Si Educación puede significar esto, no tengo ninguna duda que quiero hacer algo para que todos podamos lograrlo.

En los últimos días me ha llegado por diversos lados este documental, que estoy segura que os gustará a todos. Plantea caminos alternativos a la Educación tradicional, y se muestra crítico con ella.

Es asombroso cómo estas propuestas distintas aparecen mucho más sensatas, de sentido común, y cómo la Educación que hemos recibido todos en la escuela se transforma en algo totalmente falto de sentido.

 

En la web de Enséñame pero bonito, se presentan con esta frase de Adela Cortina:

“Un individuo, que sólo domina habilidades técnicas y carece de la humanidad suficiente para saber situarse en la historia, como para apreciar la creación artística, como para reflexionar sobre su vida personal y social, como para asumirla desde dentro con coraje es, por decirlo como Ortega, ese “hombre masa” totalmente incapaz de diseñar proyectos de futuro y que siempre corre el riesgo de dejarse domesticar por cualquiera que le someta con una ideología.”

 

Esos niños estaban deseosos de ir a la escuela para poder jugar todo el día…” (frase que aparece al inicio del documental)

 

Cuando encuentre el momento, voy a investigar más en Educación y os voy a ir informando (ya tengo otro documental en mente). Si conocéis cualquier iniciativa que creáis podría interesarnos, no dudéis en comentar, ya sea en esta publicación, en Facebook, Twitter, en breves en Linkedin, o a través del contacto en la página web.

¡Muchas gracias!

maxresdefaultipiccy

“Look up” el vídeo que nos propone levantar los ojos de nuestros SmartPhones

Este vídeo publicado hace 8 meses, cuenta ya con más de 48 millones de visitas en Youtube; os invito a echarle un vistazo haciendo click aquí

Y os preguntaréis, ¿qué es lo que hace a este vídeo tan popular? Pues se trata de una corta película hablada que propone a todo el mundo, especialmente a las “generaciones digitales”, literalmente el apartar la vista de las pantallas de nuestros SmartPhones, ordenadores, iPods i iPads, para vivir la vida “the real way” (como dice el autor en el  vídeo).

Una de las cosas que más me impactó del vídeo fue un ejemplo que pone, habla de cuando estamos en un vagón lleno de gente y hacemos esfuerzos para no hablar con nadie, para que nuestra mirada no se cruce con ninguna otra. Un claro ejemplo, para mí, de que nos estamos distanciando los unos de los otros  con esta falsa sensación de inclusión que nos otorgan las redes “sociales?”. Si le diriges la palabra a alguien que no conoces en la calle o en el metro, lo primero que salta en sus mentes es desconfianza y una mano al bolso.

¿Opináis que las nuevas tecnologías nos impiden vivir nuestra vida al máximo y nos distancian los unos de los otros? ¿O creéis que nos ayudan a conectar con otras personas? ¿Un punto medio? Explicádnoslo en el apartado de comentarios 🙂 (PD: no os preocupéis, soy consciente de que esta carita sonriente da un poco de miedo…)

 

The Blue School NYC

Así es la Blue School, la única escuela-laboratorio de Nueva York

Lola García Ajofrín – Periódico ESCUELA – 10.04.14

Este colegio, del célebre grupo creativo Blue Man, basa sus actividades en lo último de la neurociencia. Ken Robinson participó en el consejo asesor

Al llegar a la Blue School, en la calle Water de Manhattan, en Nueva York, con vistas al río y al puente de Brooklyn, uno podría pensar que se ha equivocado y se ha colado en el estudio de algún autor vanguardista. Con dibujos en las paredes, amplios espacios para trabajar con las manos, telas, pinceles y pinturas por todas partes y con luz natural en cada rincón del edificio, diseñado como escuela por el arquitecto David Rockwell. Un grupo de niños, de unos cuatro años, que caminan en fila cantando una canción desvela la duda. Se trata del colegio creado por los tres componentes del popular grupo creativo Blue Man –Phil Stanton, Chris Wink y Matt Goldman–, actualmente en cartel, en Las Vegas y Broadway.

“Cualquier adulto adoraría trabajar en un lugar como este”, puntualiza el cofundador Matt Goldman, que nos recibe en su oficina en Nueva York, con el pelo alborotado y un jersey azul con cuadros de colores del que sobresale un cordón negro y un colgante de plata. De la manera en que Goldman se refiere al “espacio” permite adivinar el resto de la filosofía de la escuela. Lo llama: “El tercer profesor”. “Aquí los niños se sienten respetados por el entorno” y “ese es un componente realmente importante para su empoderamiento que contribuye enormemente al proceso de aprendizaje”, matiza. Algo que tuvieron “muy en cuenta” cuando los miembros del grupo Blue Man, se propusieron, en 2006, “reinventar la educación para un mundo cambiante”, a través de esta escuela [seguir leyendo]

Ver vídeo adicional en YouTube

Cómo comprar felicidad

En TEDxCambridge, Michael Norton, profesor de Harvard muestra los resultados de una investigación fascinante sobre cómo el dinero puede, en efecto, comprar la felicidad…[+]

No hace falta que hagas cosas increíbles con tu dinero para ser feliz.

MindingMinds ciencia de la felicidad

Compartir felicidad

La ciencia de la felicidad

Según este infográfico que ilustra la ciencia de la felicidad, uno tiene la capacidad de controlar cómo se siente, y con la práctica constante, se pueden formar hábitos para toda la vida y para una vida más satisfactoria y plena.

Inspírate con el infográfico creado por Happify “The science of happyness”