Entradas

No hay fallos, sólo feedback - MindingMinds | Cooperación Educativa

No hay fallos sólo feedback

Hace unos días, hablé con un maestro de inglés que me contó lo que siempre recuerda a sus alumnos:

FAIL, just means First Attempt In Learning.”

Fallo, sólo significa primer intento de aprender.“, y es que en PNL Educativa, ésta es una de las máximas:

No hay fallos, sólo feedback (retroalimentación).

Queriendo decir, que no hay aprendizaje en la persona, si tiene miedo: miedo de que sus primeros intentos de aprender sean juzgados cómo fallos, errores, fracasos, sentencias…, acostumbrados cómo están al sistema que valora principalmente sus resultados. Es hora de que cambiemos la manera de verlo, que nos pongamos unas gafas en que cada intento sea visto positivamente, cómo un paso que te acerca más a la solución, ¡y cómo algo que prueba el valioso esfuerzo que están teniendo el valor de invertir los alumnos!

En este maravilloso vídeo de inknowation, nos enseñan el concepto de zona de comfort, y por qué es tan interesante salir de ella.

Qué necesitan además de acumular éxitos - MindingMinds
Qué necesitan además de acumular éxitos

“Para que las personas desarrollen su autoestima, además de acumular éxitos, necesitan saber que se deben a su propio esfuerzo.” – John Whitmore

La clave del éxito - MindingMinds

¿La clave del éxito?

Angela Lee Duckworth dejó la escuela en que era profesora de matemáticas para estudiar psicología. Quería encontrar cuál era la clave que determinaba quién sería exitoso en la vida, y quién no.

Encontró que independientemente de la salud, la inteligencia social, el aspecto físico o el cociente intelectual, lo que determinaba el éxito en la vida era la fuerza de voluntad.

Un punto clave para desarrollar la fuerza de voluntad en los alumnos y alumnas, es hacerles ver que la habilidad para aprender no está fijada, que puede cambiar con su esfuerzo. Así se apartan de la creencia que el fracaso es una constante que les define.